Author Archives: Daniela Borghesi

PRATO – “Osservare e valutare per ri-orientare” – Quali strumenti e quali emozioni ci muovono.

A cosa e a chi serve osservare e valutare? Due concetti che spesso ci rimandano ad adempimenti “burocratici”. Se invece vengono declinati con forti valenze pedagogiche ed educative ci arricchiscono e sostengono nel nostro lavoro educativo/formativo. Per scaricare il volantino Osservare-Valutare 2019-20

FIRENZE – “VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE ATTRAVERSO I COMPITI AUTENTICI “

A seguito delle riforme ordinamentali che negli ultimi decenni hanno riguardato il nostro sistema educativo di istruzione e formazione (DPR n. 275/1999, L. 107/2015) diventa sempre più importante rafforzare le competenze professionali del corpo docente rispetto alla costruzione del curricolo e della valutazione/certificazione dei risultati di apprendimento alla luce di

FIRENZE – “GIOCARE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA” – Il gioco cooperativo e l’approccio ludico nell’apprendimento con il metodo naturale

Per i bambini dai 3 ai 6 anni, il gioco rappresenta il modo più naturale di confrontarsi con il mondo e la realtà che li circonda. Ogni apprendimento significativo passa da una scoperta e una esperienza concreta che, il più delle volte, viene affrontata in maniera ludica. Il corso si

FIRENZE – “AMBIENTI DI APPRENDIMENTO E DIDATTICA MEDIALE, USO CONSAPEVOLE DELLE TECNOLOGIE E DEI NUOVI LINGUAGGI”

Il corso si propone di fornire ai docenti che si avvicinano all’uso delle tecnologie un’ampia gamma di conoscenze, stimoli e input per innovare la propria didattica. Scarica il Volantino corso didattica mediale ultimo . od Per iscriversi scheda corso proteo Didattica Mediale 2019 utima.

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