Intolleranza politica e culturale contro le avanguardie e l’anticonformismo Obiettivi: Consolidare gli strumenti culturali necessari per esaminare criticamente le interrelazioni storiche e sociali all’interno delle maggiori problematiche della contemporaneità e far operare gli studenti e le studentesse nel proprio spazio/tempo con maggiore consapevolezza e competenza nel contestualizzare gli odierni problemi
Nuove strategie e percorsi di didattica laboratoriale per avvicinare e appassionare lo studente alla lettura a cura della dott.ssa Martina Evangelisti Durata: 12 ore distribuite in 4 incontri di 3 ore (4 marzo – 18 marzo – 1 aprile – 15 aprile) Il corso è rivolto ai docenti della Scuola
Introduzione alla pratica teatrale nella scuola Docente: prof.ssa Lucia Matergi Durata: 15 ore distribuite in 5 incontri di 3 ore (lunedì 21 gennaio, 4 e 18 febbraio, 4 e 18 marzo) Orario:16.45 / 19,15 Il corso è rivolto ai docenti della Scuola Primaria e Scuola Secondaria. L’obiettivo è fornire ai
Nuove strategie e percorsi di didattica laboratoriale per allenare la penna e stimolare il gusto dei piccoli lettori Docenti: prof.ssa S. Chelini, dott.ssa C. Menchicchi. Durata: 10 ore distribuite in 4 incontri di 2 ore e mezzo (lunedì 25 febbraio, 11 e 25 marzo, 8 aprile) Orario:16.45 / 19,15 Il
Laboratori di ricerca/intervento per insegnanti delle scuole primaria e secondaria di primo e secondo grado L’Educazione all’ambiente, intesa nel senso più ampio e comprensivo di Educazione al Pensiero Ecologico, costituisce una pista virtuosa per l’approccio alla Didattica per Competenze, obiettivo prioritario del dibattito contemporaneo sul miglioramento dei processi formativi. Durata:
L’Associazione professionale Proteo Fare Sapere di Siena organizza per l’anno scolastico 2018/19 alcuni incontri di formazione rivolti ai Direttori dei servizi generali e amministrativi e per gli Assistenti Amministrativi sulla ricostruzione di carriera, Obiettivi degli incontri Il corso si propone di fornire un adeguato contributo in materia di riconoscimento dei servizi
Il presente percorso di formazione punta allo sviluppo di specifiche competenze legate alla progettazione del curricolo per competenze e alla definizione partecipata di metodologie e strumenti capaci di mettere in relazione i saperi delle discipline, le competenze disciplinari e quelle chiave di cittadinanza. La progettazione del curricolo trova piena attuazione
Storia di un percorso educativo in tutta la scuola per ogni alunno. Presentazione del libro curato da Carlo Testi Giovedì 4 ottobre 2018 ore 17,00 presso l’I.S.I.S Leonardo da Vinci (Via del Terzolle, 91 – Firenze) Parteciperanno: Silvia Di Rocco – Dirigente scolastica IC Gandhi Domenico Petruzzo – Direttore Generale Ufficio
DESCRIZIONE E OBIETTIVI Il corso si propone di fornire ai docenti si avvicinano all’uso delle tecnologie un’ampia gamma di conoscenze, stimoli e input per innovare la propria didattica; Sono previsti i seguenti obiettivi: Familiarizzare con la realizzazione di progettazioni didattiche con l’uso delle tecnologie; Esperire una didattica mediale capace di