STRATEGIE PER L’APPRENDIMENTO DELLA MATEMATICA L’errore non è un fallimento, ma un punto di partenza Convegno Proteo Fare Sapere di didattica della Matematica 27-28 FEBBRAIO 2020 – I.S.I.S. LEONARDO DA VINCI VIA DEL TERZOLLE, 91 – FIRENZE
Libretto delle Proposte Formative Anno educativo 2019-2020 per Educatori, Docenti, Ausiliari, Personale ATA Nidi e Scuole di ogni ordine e grado di Prato e Pistoia
CORSO DI FORMAZIONE IN SERVIZIO Per Educatori e Insegnanti di scuole di ogni ordine e grado Inizio 7 gennaio 2020 – termine 24 novembre 2020 Per i dettagli, si rimanda al volantino di seguito
In attesa dell’emanazione dei bandi relativi ai Concorsi Docenti Proteo Fare Sapere Prato organizza tre incontri di preparazione al Concorso rivolti a tutti gli ordini di scuola, presso la Camera del Lavoro di Prato, piazza Mercatale 89, dalle ore 17 alle ore 19. Calendario degli incontri: Il primo incontro si
CORSO DI FORMAZIONE IN SERVIZIO Educatori e docenti ogni ordine e grado Inizio 6 marzo 2020 – termine 18 aprile 2020 Per scaricare il volantino Sguardi-2019-20-per sito
CORSO DI FORMAZIONE IN SERVIZIO Educatori e docenti ogni ordine e grado Inizio 11 marzo 2020 – termine 25 marzo 2020 Per scaricare il volantino Magia-2019-20-per sito
CORSO DI FORMAZIONE IN SERVIZIO Educatori e docenti ogni ordine e grado Inizio 14 gennaio 2020 – termine 25 febbraio 2020 Per scaricare il volantino Gli stili emotivi-2019-20-per sito
Questo corso ha lo scopo di allenare alla consapevolezza del sistema corpomente. Conoscerlo attraverso un percorso esperienziale per aumentare la presenza in aula come la capacità di ascolto e comunicazione usufruendo di tutti i mezzi di espressione presenti in ciascuno di noi. Il corso ha la finalità di prendere confidenza
A cosa e a chi serve osservare e valutare? Due concetti che spesso ci rimandano ad adempimenti “burocratici”. Se invece vengono declinati con forti valenze pedagogiche ed educative ci arricchiscono e sostengono nel nostro lavoro educativo/formativo. Per scaricare il volantino Osservare-Valutare 2019-20